GIMP 常用快捷键设置,点菜单“编辑-快捷键”,选择一个命令,按一下键盘,基本上都在左手上,右手控制鼠标
设置好以后,要正常退出程序,才能保存,如果意外死机,停电,快捷键将不保存
1、文件菜单:
导出 S
导出为 A
打开 O
2、编辑菜单:
复制 C
粘贴 V
从剪贴板粘贴 Ctrl+Shift+V
撤销 Z
3、选择
勾画选区 G
3a、查看菜单:
关闭视图 Q
4:1(400%) 4
4、图像菜单:
索引 E
剪裁到选区 W
缩放图像 F
5、工具
移动 D
铅笔 B
矩形选择 R
文字工具 T
6、插件
屏幕截图 X
7、窗口
隐藏/显示工具箱和图层面板 Tab(即“制表”)
在对话窗口中,可以用Alt加横线字母来快速操作
个人操作使用记录
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Re: 个人操作使用记录
win7下面gimp2.8启动查找字体费半天时间,每次都这样,换成2.6第一次查找有点长,再开就快,另一个win7上就没这个问题,先用2.6,安装包也只有19M,2.8不知道有没有这样的精简中文安装包
win7 下面快捷方式,直接打开一个虚拟机,没有找到添加快捷方式的方法,用命令行的方式修改快捷方式:
win7 下面快捷方式,直接打开一个虚拟机,没有找到添加快捷方式的方法,用命令行的方式修改快捷方式:
代码: 全选
"C:\Program Files\Oracle\VirtualBox\VBoxManage.exe" startvm winxp --type gui
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Re: 个人操作使用记录
通过路由器让两个网段访问同一个校园网内网服务器:
1、服务器网络配置:Ubuntu16.04+XAMPP,ip地址:10.0.5.250 ,子网掩码255.255.255.0 ,网关:10.0.5.1
2、水星mr305路由器设置,wan: 192.168.181.250 lan:10.0.5.1 远程web端口设置:8080
虚拟服务器设置,服务端口:80 ,内部端口80 (跟内网服务器的服务端口一致),ip地址: 10.0.5.250 (跟内网服务器的ip地址一样)
3、注意将内网服务器的网关设置到这个转发路由器上
4、将路由器硬件,wan端口接192.168181.x网段的网线,将lan端口接10.0.5.x网段的网线
5、其他192.168.181.x 网段的机子,在地址栏输入 192.168.181.250 (路由器的wan地址),就可以访问内网服务器
6、改变了网关的指向,这样另一个机房10.0.4.x/255.255.252.0,不知道还能不能访问校园网服务器了呢?两个机房都是智能云终端机房,可以在浏览器中远程访问,找时间试试就知道了
1、服务器网络配置:Ubuntu16.04+XAMPP,ip地址:10.0.5.250 ,子网掩码255.255.255.0 ,网关:10.0.5.1
2、水星mr305路由器设置,wan: 192.168.181.250 lan:10.0.5.1 远程web端口设置:8080
虚拟服务器设置,服务端口:80 ,内部端口80 (跟内网服务器的服务端口一致),ip地址: 10.0.5.250 (跟内网服务器的ip地址一样)
3、注意将内网服务器的网关设置到这个转发路由器上
4、将路由器硬件,wan端口接192.168181.x网段的网线,将lan端口接10.0.5.x网段的网线
5、其他192.168.181.x 网段的机子,在地址栏输入 192.168.181.250 (路由器的wan地址),就可以访问内网服务器
6、改变了网关的指向,这样另一个机房10.0.4.x/255.255.252.0,不知道还能不能访问校园网服务器了呢?两个机房都是智能云终端机房,可以在浏览器中远程访问,找时间试试就知道了
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Re: 个人操作使用记录
学生终端盒上的开关键很容易按坏,用一个电脑或者平板来远程启动也可以,终端控制器程序只有Windows版本
插线板竖着放不占地方,但是终端的稳压电源块,插在上面不稳,学生一晃桌子就会松动,而且插电的时候会有火花,跟以前的笔记本电源插头一样
在校园网里找个dzx的打卡应用插件,有个签到插件可以看看能否改装一下,这样每节课学生的上机记录就有了,而且也知道哪些学生没来上课
放在第一个标签位置,这样按照从上到下的顺序,只是只有检查的项目学生才会认真完成,如果让学生自己做,恐怕很难坚持
插线板竖着放不占地方,但是终端的稳压电源块,插在上面不稳,学生一晃桌子就会松动,而且插电的时候会有火花,跟以前的笔记本电源插头一样
在校园网里找个dzx的打卡应用插件,有个签到插件可以看看能否改装一下,这样每节课学生的上机记录就有了,而且也知道哪些学生没来上课
放在第一个标签位置,这样按照从上到下的顺序,只是只有检查的项目学生才会认真完成,如果让学生自己做,恐怕很难坚持
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Re: 个人操作使用记录
五一有个放假,调休,弄的学生都没心思上,个个激动的,前面搞读书节,还有运动会,今天这个班去练节目,明天那个学生去练开场舞,参加运动会的都去集训参赛,正常的教学搞乱了,不知道这个全面发展和正常教学有没有共存共赢的可能性
学了两个月,期中考试,calc的ods文件,不能上传到人人通里面,八年级的Flash可以导出GIF,这个电子表格该怎么上传,也不好检查,都是函数,要点进去看编辑栏才行
学了两个月,期中考试,calc的ods文件,不能上传到人人通里面,八年级的Flash可以导出GIF,这个电子表格该怎么上传,也不好检查,都是函数,要点进去看编辑栏才行
代码: 全选
第15课 学会期中考试
0、屏幕分成两半,设置字体、字号、颜色、居中
1、18人左右的成绩表,语文用随机函数50-100
2、用函数或公式,求出:考试总人数、总分、平均分
及格人数、及格率、最高分、最低分、权距
3、先做会做的,不会的看笔记,找出函数单词和参数
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